Physique Chimie au lycée

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Terminale STL − Systèmes et procédés
Analyse et contrôle des flux d’informations

01

Capteurs et chaîne d’information

À faire avant la classe

Ma propre synthèse peut vous aider : Capteurs et chaîne d’information
Un quiz est en préparation…

Chaîne d’acquisition − Capteurs

Caractéristiques d’un capteur

Les objectifs de la séquence

Identifier et décrire la chaîne d’informations du système.
Choisir un ensemble capteur conditionneur en fonction du cahier des charges.
Mesurer le temps de réponse de l’ensemble capteur conditionneur.
Choisir et utiliser, dans un circuit électrique, les appareils de mesure adaptés.

Rappel des consignes

Regarder et écouter attentivement les vidéos, tout en prenant des notes comme vous le feriez en classe.
Tester les animations éventuellement proposées, pour mieux vous approprier le sujet.
Sur une nouvelle copie simple, copier ou imprimer les objectifs et le titre de la séquence.
À la suite des objectifs, faire une synthèse des notes que vous avez prises, sous la forme de votre choix : plan structuré, carte mentale, tableau, etc.…

Le travail en classe

Réponses aux FAQ.
Consolidation du cours.
Exercices d’appropriation.
TP01 Temps de réponse d’une chaîne d’information
TD01 Capteurs
CD01-1 Étalonnage du capteur de température
CD01-2 Temps de réponse à 95 %

À faire après la classe

Revoir et compléter la séquence.
Refaire les exercices vus en classe.
Le porte-vues contient dans cet ordre :

↳ votre synthèse de ce qu’il faut retenir,

↳ le(s) sujet(s) et le(s) compte rendu(s) de TP,

↳ les exercices (les énoncés et votre copie)